Lemme Randma mälestuseks oleme kogunud meie kooliperelt meenutusi minevikust ja sidunud need kokku mälestuste raamatuks. Aitäh kõigile, kes raamatu valmimisse panustasid!
Juunikuu viimastel päevadel lahkus meie seast armastatud õpetaja ja õpilasnõustaja Lemme Randma, keda jäävad igatsema ja meenutama tema perekond, sõbrad ja kogu Viimsi Gümnaasiumi koolipere.
8. juunil toimus Viimsi Artiumis Viimsi Gümnaasiumi abiturientide ball. Programm oli tihe ja kuskil alati toimus midagi põnevat, mis muutsid õhtu meeldejäävaks.
UUED PILDID LISATUD! Neljapäeval, 8. juunil toimus Viimsi Artiumis Viimsi Gümnaasiumi V lennu abiturientide ball. Õhtu jooksul esinesid mitmed andekad artistid nii meie koolist kui ka mujalt. Siin on pildid ballist endast.
2023. aasta 13. juunil toimus VGM-i G1 ja G2 lõpuaktus, mille käigus jagati kiituskirju ja diplomeid ning esinesid segakoor ja koolibänd.
Hüpernoole toimetajad käisid 8. juunil toimunud V lennu abiturientide ballil intervjuusid tegemas. Muljetasid lõpetajad, kuid ka mõned mentorid. Nüüd on otse sündmuskohal läbi viidud intervjuudest kokku pandud video!
31. mail toimus Viimsi Gümnaasiumi aatriumis 2023. aasta lõpukell ehk V lennu viimase koolipäeva tähistamine.
Neljapäeval, 8. juunil toimus Viimsi Artiumis Viimsi Gümnaasiumi V lennu abiturientide ball. Õhtu jooksul esinesid mitmed andekad artistid nii meie koolist kui ka mujalt. Siin on pildid balli fotoseinast.
Võimalik, et olete märganud VGMis kolme tegusat G3 õppijat Eva-Riin Järvet, Iko Marten Kiislerit ja Meribel Kuusikut, kes jõuavad kuidagi alati igale poole. Uurisime kolmelt akadeemiliselt musketärilt, millist nõu annaksid nad õppijatele saavutamaks sama palju nagu nemad.
Hüpernoole 15. väljaande viimasel leheküljel peitus ristsõna. Kuna kooliaasta on kohe-kohe läbi saamas, on mõnele küsimusele üsna keeruline vastata, mistõttu on nüüd võimalik ligi pääseda ristsõna vastustele!
Hüpernoole 15. väljaanne digitaalses vormis.
Kas teadsid, et kui hinded esimest korda leiutati, hoiti need õppijate eest saladuses? Tänapäeval keskendutakse hinnete saamisel põhiliselt aga pelgalt kindlatele numbrile, mitte isiklikule arengule. Kuidas me sellise olukorrani jõudsime ja millised on selle tagajärjed?