29. mail toimus G3 lõpukell. Lõpukellal olid nii kõned kui ka lõbusad esinemised kaaslõpetajate poolt. Lõpus kirjutasid kõik lõpetajad oma nimed Viimsi gümnaasiumi raamatusse. Kõige lõpuks toimus traditsiooniline puu istutamine.
29. mail tähistasid Viimsi gümnaasiumi abituriendid tutipäeva. Päeva jooksul said lõpetajad tunda ennast kui lapsed ning mängida erinevaid mänge.
Hüpernoole 18. väljaanne digitaalses vormis.
Seekord tuli meile külla Jürgen Maasing. Taskuhäälingusse kutsutud vilistlane jagas kogemust õppimisest Viimsi gümnaasiumis, rääkis, miks ta tegeleb autoajakirjaga, kuidas Hüpernoole oskused talle kasuks tulid ning kuidas jõuab ta lisaks kõigele mängida bändis.
17. aprillil toimus iga-aastane võõrkeelsete laulude festival. Esinejad laulsid nii üksi kui ka gruppides oma valitud keeles laule ja rääkisid õhtujuhtidega oma laulude ja keelte valikutest. Peale laulmise oli esinejatel etteastetele lisatud ka tantse, trikke ja huvitavaid lavakujundusi. Õhtu lõpus anti vahvamatele auhindu ning ka publik sai oma lemmiku poolt hääletada.
Esimese õpilasena käis meie taskuhäälingus Katriin Tammoja. Katriin on G3 õpilane, kes huvitub moest, kellel on käisil kooli lõpetamine ja Fashion Revolution nädal. Kõigest lähemalt juba taskuhääligus.
Hüpernoole 17. väljaanne digitaalses vormis.
Viimsi gümnaasiumis leidis 27. märtsil aset Viimsi viie kooli Vaba Lava. Iga valla kooli õpilased olid oodatud osalema! Laval võis näha nii laulu, pillimängu, lühifilmi kui ka muid etenduskunste. Õhtujuhtideks olid meie enda säravad vilistlased Oona Linda Prohhov ja Robin Kivirand. Ürituse peakorraldajad olid Liisi Kangro, Hugo Markus Novik ja Alice Kallas.
Tehisintellekt on vägagi populaarne teema ning selle osas on sõnavõtnud ka G2 õpilased, kes on sellest kirjutanud oma kultuuripäevikus.
21. märtsil toimus õpilasesinduse korraldatud Itaalia kultuurinädala pidu FESTA. Pidu oli Itaalia-teemaline ning oli võimalik tantsida, pilte teha, laulda karaoket ja mängida Itaalia kohta Kahooti.
Eelmises artiklis jõudsime järeldusele, et õpilaste koormus on suur, ootused neile on kõrged ning kasvavatele vaimse tervise probleemidele on koolikeskkonnas keeruline lahendust leida. Kuna koormus, stressitase ja ootused on kõrged ning koolides jääb sageli vajaka õppimise lahti mõtestamisest, õpivad õpilased sageli hinnetele. Mõne eesmärk võib olla 50%, et lihtsalt läbi saada, mõni püüdlikum on aga löödud iga kord, kui hinne tuleb alla 90%. Eesmärgid on erinevad, aga sageli kattub nendeni jõudmise meetod.
Emakeelepäeva puhul on Hüpernoole toimetus enda liikmete seast kokku kogunud nii luule kui ka proosa tekste. Seekordsed autorid on Kertu Liis Kaarus, Mona Bronzov, Liisa Kaldma, Mirt Tiigisoon ja Ekke Valner. Nende saadetud loomingus on näha hingevalu, päise päeva unistusi ja isegi absurdset rumalust. Seega võib iga lugeja leida emakeelepäevaks endale meelepärast lugemist.